导语：

本网讯 三月下旬至四月上旬期间，学生处副处长冯焯彬、主任梁燕玲携各二级学院对接心理老师，历时数周，先后前往各二级学院开展学生心理健康工作专项调研，切实掌握基层心理工作实情，精准赋能学生困难个案帮扶。

本次调研紧扣学生心理健康与困难帮扶工作核心，聚焦基层工作痛点难点，调研组与各学院相关工作人员通过座谈交流的方式，围绕学生困难个案处置流程、心理帮扶举措落地实效、基层心理工作推进难点等重点内容展开深入研讨。双方坦诚交流、各抒己见，全面梳理当前学生心理帮扶工作中存在的堵点问题，共同探讨优化工作方法、完善帮扶路径的具体思路。

调研过程中，调研组认真倾听各学院在心理工作中的实践经验与现实诉求，针对学院在困难个案识别、危机干预、长效帮扶等方面的疑问给予针对性指导。双方就完善学生心理危机干预机制、强化校院两级心理工作联动、提升个案帮扶精准度、整合心理帮扶资源等关键内容达成共识，进一步明确了校院协同推进心理育人工作的发力方向。

开展心理调研

此次专项调研，既是学生处深入基层、摸清实情的具体举措，也是校院联动优化心理帮扶工作的重要实践，有效打通了心理工作服务基层的“最后一公里”，为二级学院学生心理工作提质增效提供了有力支撑，进一步夯实了学校学生心理健康教育与困难学生帮扶工作的基层基础。

（编辑：姚懿泰   初审：谢斯强  复审：黄义晶  终审：陈婷婷、陈石宇）