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【产教融合】机电一体化研学实践赋能学子成长

发布日期:2026-06-07 浏览量:

本网讯  5月26日,机器人工程专业负责人王兴波教授、教研室主任赖菊兰老师、学习导师曾文健老师及多名教师,带领25级机器人工程专业学生前往广州数控设备有限公司黄埔厂区,开展主题为“走进国产机器人标杆,印证机电一体化设计与基础控制原理”的研学实践活动,推动课堂理论与工业实践深度融合。

本次研学精准对接专业核心课程,聚焦机器人机械结构、伺服驱动、装配工艺、控制系统等核心内容,旨在强化学生“本体设计、机电集成、现场调试”的工程综合认知。

企业导师与学校导师讨论

研学期间,师生首先参观企业展厅,通过宣传片了解企业发展历程与核心技术优势,近距离观摩六关节机器人、伺服电机等核心设备。学生结合课堂所学的坐标系、D-H模型等理论知识,对照实物了解机器人关节布局、减速器集成等基础构造,实现理论与实物的精准对应。

师生了解企业发展和注意事项

在机器人本体装配车间,师生实地观摩机械臂组装、伺服电机安装、关节调试等核心生产工序。企业工程师现场讲解机械臂刚度设计、平衡机构原理、重复定位精度控制等关键技术,让学生对机器人结构设计、自由度配置等专业知识形成直观认知。

老师讲解仪器原理

随后,师生走进控制系统实验室与测试区,观摩控制器接线、驱动器调试、示教器联机操作等实操流程。工程师通过现场点位编程、运动模式切换等演示,直观讲解PID控制、坐标变换等抽象专业知识,有效化解课堂学习难点。

工程师细致讲解

在机器人应用工作站,师生参观抓取、码垛、焊接等实训工作站,了解末端执行器选型、坐标系标定、基础轨迹规划等实操应用,熟悉工业机器人的现场作业流程与应用逻辑。

校企导师合影

活动最后,校企双方开展深度技术交流座谈。企业工程师不仅分享了国产机器人技术现状、行业技术难点及结构、电气、调试等岗位人才需求,为学生答疑解惑、指导学业与职业规划,校方带队教师也与企业导师围绕专业建设发展、学生实习实训规划展开深入探讨。双方一致认可本次研学的校企合作模式成效显著、贴合人才培养需求,是助力学生理论落地、对接行业岗位的优质载体,达成长期合作共识,希望持续深化校企联动,常态化开展研学、实习实训合作,助力专业高质量发展和应用型人才培养。

大合照

本次研学活动立足专业教学需求,以实景实操赋能课堂学习,有效拓宽了学生的行业视野,锤炼了工程实践思维,为学子后续专业深耕、实训实践和职业发展奠定了坚实基础。



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