为明晰电赛赛事细则，吃透考核标准，把握赛事改革方向与实操要点，提升学子科创实践能力与赛事竞争力，5月30日，电子信息与控制工程学院陈海峰老师带队，选派曾智均、丁阳、黄君娜三名学生代表，前往中山大学深圳校区，参加2026年TI杯全国大学生电子设计竞赛线下专题培训会。

全国大学生电子设计竞赛是电子信息类专业极具权威性的高水平学科竞赛，重点考核学生电子技术创新、工程实践及团队协作能力，也是衡量高校工科专业人才培养质量的重要标杆。本次线下培训会围绕赛事章程、题型改革、技术难点、评分标准及优秀获奖作品展开专项讲解，帮助参赛师生直击备赛痛点，明确备战方向。

会上，贾方亮教授结合多年赛事指导与评审经验，从师生双视角开展全方位备赛指导。针对教师带队工作，他梳理了竞赛团队规范化指导方法、常见备赛误区，结合不同基础参赛队伍特点，分享分层培养与带队策略；面向参赛学生，他系统拆解全周期备赛规划、小组分工模式、赛前调试规范以及赛场突发问题应急方案。同时，结合近年赛题改革趋势，教授指出参赛团队需重点补强六大核心能力：硬件电路调试、嵌入式程序开发、系统联合调试、方案创新优化、工程报告撰写以及赛场故障排查，助力师生补齐能力短板，理顺完整备赛流程。

随后，殷瑞祥教授聚焦赛事综合评测模块开展专项解析。他对标官方考核大纲，明确该环节核心考查内容，重点检验学生电路基础、模拟电子技术、数字电子技术三大专业知识的综合应用能力。结合本年度评测真题《键控调频连贯脉冲发生器》，殷教授深入剖析题目命题意图，分步拆解电路设计方案、硬件模块选型与信号调试流程，详解官方标准化测试流程与指标核验方法，并梳理往届参赛高频易错点，给出针对性备赛避坑建议，彻底消除师生综合评测备考盲区。

培训期间，我院师生认真记录学习要点，积极参与现场交流。参训学生对照赛事要求复盘自身备赛短板，明确后续技术攻坚目标；陈海峰老师会后结合培训内容，对参赛团队作出阶段性备赛安排，要求学生紧扣赛事评分标准，强化实操训练、打磨作品细节，兼顾技术实用性与创新性，全力备战赛事。

此次培训有效解答了团队备赛疑惑，提升了我院参赛队伍备赛针对性与专业性。下一步，学院将持续坚持以赛促学、以赛促创，常态化开展科创培训与赛前实战演练，夯实学生专业功底与工程实践能力，搭建高质量科创育人平台，持续提升电子信息类专业人才培养质量。

图1 师生合影